Die Lehrerinnenbildung an der Universität Bremen ist auf ein inklusives Bildungssystem ausgerichtet. Mit dem Abschluss kann man jedoch sowohl an Regelschulen als auch an Sonderschulen arbeiten. Im Fokus des Studiums stehen jedoch Fragen des Gemeinsamen Unterrichts.

Die fachrichtungsübergreifenden Inhalte sind an der Universität Bremen stärker gewichtet als an anderen Standorten. Dazu gehören Fragen von inklusiver Unterrichtsgestaltung und Didaktik, inklusiver Schulentwicklung, Kooperation und Beratung sowie inklusiver Übergangsgestaltung.

Fachrichtungsspezifische Inhalte sind aber auch an der Universität Bremen Teil des Bachelor- und des Master-Studiums. Die angebotenen sonderpädagogischen Fachrichtungen sind Emotional-soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Lernen und Sprache.